UTILIZAÇÃO DA LEI 10.639/03:

um olhar para a prática escolar

Abstract

Este artigo tem o objetivo de analisar a lei 10.639/03 que determina o estudo da história e cultura afrobrasileira em todo o ensino brasileiro. Será desenvolvida uma análise parcial das lutas enfrentadas pelos movimentos negros no Brasil, lutando pela igualdade de direitos entre os negros e brancos, refazendo a perspectiva de uma “democracia racial” no país, demonstrando que a realidade não permite tal análise.  A partir disso será examinado como é trabalhado a história e cultura afrobrasileira no Colégio Estadual Gabriel José de Moura em Santa Fé de Goiás, com a professora de História e da coordenadora dos períodos matutino e vespertino, como é visto este ensino no colégio e o seu desenvolvimento com os alunos.